第(2/3)页

    首先要跟你们说的是，我似乎明白了这场考核的目的，春束你还记得你曾经说过的，通往目的的路并不一定是路，在我看来这场考核也不一定是距离之间的考核，

    在我和柯宁的研究下，大概明白了校长的意思。这场考核最多组队是四人，队伍中每两个人分别传送到两个时间点，一组是校长口中的2500年，一组是在2490年。

    或许别的学员时间点会有所不同，考核完成的最终目标并不是我们其中的一个人抵达海南岛，而是通过两组的配合改变历史，从而让白令海峡附近的港口城市里某个人抵达海南岛，

    小伊维雅很喜欢海上旅行，按理论上来说，通过我和柯宁的引导下，他一定会在十年后抵达海南岛。可徽章里提示我们的考核并没有结束，似乎实在小伊维雅成长的过程中遇到了很大的打击，从而导致她放弃航海旅行的梦想。

    如果没猜错的话2500年的成员寻找到考核真正的含义，会获得一封跨时代留言信或者其他通讯设施，应该只能用一次，而且不能对话。当然如果没有的话，那就证明我跟柯宁的猜测是错误的。

    我们不知道未来究竟发生了什么，所以请你们问清小伊维雅所经历的事，将它记录下来，然后发往2490年的1月8日，这是我们这里考核的最后一天。”

    男孩的声音缓缓的停了下来，春束和落仔细回想着男孩的每一句话，伊维雅趴在春束的怀里已经睡着了，嘴里不停的喊着老师老师。

    落叹了口气道，

    “这孩子经历的事情或许很悲惨啊。”

    春束点了点头，

    “我们明天再问吧，以她现在的情绪……”

    落出奇的开了一句玩笑，

    “学姐，你男朋友的智商很高啊，看来学姐很喜欢智商高的男孩呀，怎么，为下一代着想吗？”

    春束的脸变得红了起来，

    “落！”

    “有时候真羡慕你们啊。”
    第(2/3)页