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    虽然能用英文唱歌已经很了不起了，但太过简单的歌词根本不足以说明学生的功底。

    “韩老师，外面还有那么多学生等着公布分数呢！真要破例给她一次机会吗？”

    对容曲有敌意的老师，眼底快速闪过一抹嫉妒之色。

    “秦老师，容曲同学长的好看，身条又好，还是用英文唱的歌，这样的学生值得再给一次机会。”

    中年女老师，也就是韩老师朝那位对容曲有敌意的秦老师点了点头。

    “容曲同学，你要是不愿意再唱一次，我们就只能给你打一个不算太高的分。你可能不知道，高分可以分到我带的班哦！我很看好你，很想让你做我的学生哦！”

    韩老师说着诱惑容曲的话，也不管其他因为她的话而臭了脸的老师，公然朝容曲抛出橄榄枝。

    “那我再唱一首好了。”

    这位韩老师挺有意思的。要是进了她的班，估计以后不会太无聊。容曲挺喜欢这样的老师教。容曲立即唱了一首英文版的《小星星》。

    别问她为什么只唱儿歌。

    她上学时学校条件有限，连上音乐课的老师都请不起，只能让主课老师代上音乐。这么做的后果就是，到了音乐课，这位老师只讲主课，根本把音乐课给抛在了脑后。时间一久，音乐课就相当于一个摆设。几个学期下来，真正上音乐课的时间一只手都能数过来。而且老师教的就是儿歌，容曲只会唱儿歌。

    要是韩老师再让她唱一首，她肯定会再唱《让我们荡起双桨》。虽然歌词有点多，翻译成英文需要点时间，但以容曲现在的记忆力以及空间作弊，根本不是问题。

    然而，容曲并没等来再唱第三首的机会。《小星星》唱完，除了那名对容曲莫名有敌意的年轻秦老师，其他老师全都自发的鼓起了掌。

    韩老师颇为赞赏的说：“不错不错，能把《小星星》唱成这样，已经很了不起了。容曲同学的成绩，当是这届学生之首也不为过。”

    “韩老师，按照她第一首歌的水平，她的成绩也只能算中等。您这样对别的考生太不公平了。”

    年轻的秦老师不服气的瞪着容曲。

    韩老师冷淡的瞥了秦老师一眼，看向其他老师。

    秦老师突然站起来，义愤填膺的阻止其他老师发言：“如果给其他学生第二次机会，想必他们发挥的未必会比容曲同学差。再说容曲同学最后一个进来，显然没把艺考放在心上。给这种人第一名的成绩，怕是不妥吧！”

    众老师被她说的哑口无声，纷纷朝韩老师露出抱歉的笑。
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